quarta-feira, 21 de abril de 2010

Cadeia alimentar





Queridos alunos dos 6º Anos:
Como vocês estudaram as cadeias alimentares, achei interessante postar esses vídeos, para que possam retomar os conceitos abordados em sala. Se houver dúvidas, estou a disposição para saná-las.
Beijos e um ótimo feriado!!

terça-feira, 20 de abril de 2010

Relações ecológicas



Queridos alunos dos 7° Anos:
Espero que tenham gostado do vídeo anterior. Estou postando a Parte 2 das relações ecológicas, até mesmo para que vocês associem as informações das pesquisas e registros às imagens.
Tenham um ótimo feriado.
Profª. Renata Molero

segunda-feira, 19 de abril de 2010

Reciclagem


Meninos e meninas dos 8° Anos:
Como vocês estão lendo o livro: "Os recicláveis", com a professora Ana Lucia, segue uma reportagem do Jornal Nacional para vocês assistirem e refletirem.
Beijos.
Renata Molero.




Olá alunos dos 8° Anos:
Bem vindos ao estudo do funcionamento do sistema digestivo!!
Para que possam associar as informações, a partir das leituras e discussão dos textos em classe,de forma significativa, proponho a visualização dos vídeos acima.
Após a visualização dos vídeos, responda a questão abaixo:
Explique o processo digestivo dos alimentos, desde a boca, até a sua absorção no intestino delgado.(Fazer no caderno).
Data de entrega: 22/04/10
Bom trabalho!!

relações ecológicas




Olá alunos dos 7° Anos:
Como vocês pesquisaram e compartilharam com os colegas as relações entre os seres vivos, entendendo-as como formas de adaptação,proponho a visualização deste vídeo. Vocês vão adorar!!
Após assistirem ao vídeo, leiam o texto abaixo e respondam as questões:
Os seres vivos interagem uns com os outros, até mesmo na relação presa-predador,e de forma natural, mantêm o equilíbrio ecológico. Porém,nós (seres humanos) temos interferido nos ecossistemas, de modo geral, ocasionando sérias consequências.
Agora, responda:
a)Descreva alguns desequilíbrios ecológicos, decorrentes da inteferência humana, de forma direta e/ou indireta nos ecossistemas.
b)Cite algumas consequências que temos vivido atualmente, em detrimento às interferências, descritas no item a.
c)Dê quatro exemplos de atitudes que contribuem para a preservação dos ecossistemas e que reduzam ou sessem os problemas gerados pelos desequilíbrios ecológicos em geral.
Data de entrega para socialização em sala: 26/04/10.
Bom trabalho!!